“恒廬講堂”成人藝術班是依托恒廬美術館成立的藝術培訓機構——于2015年向大眾開設書法、國畫等一系列課程?！昂銖]講堂”是藝術愛好者探討中國傳統(tǒng)文化的不二場所，希望通過學習來增加學員們的自身修養(yǎng)和師生之間的交流。今年“恒廬講堂”在安排日常課程的同時，也將組織外出寫生、參觀名家展覽等活動。

書法班：

第一階段：主要學習各字體、字帖,分析其用筆、結構、章法。

第二階段：對字帖進行臨摹，分析其字組關系（欹側、連斷、大小、收放）、墨色變化、中軸線擺動。培養(yǎng)作品整體感。

第三階段：從臨摹到創(chuàng)作的過渡（如何集字創(chuàng)作、仿作。應注意那些問題？如何調整？）

第四階段：作品后期加工階段（包括如何渲染、落款、蓋印、形式構成）。

國畫花鳥班：

第一階段：根據每位學員喜好選出一到兩幅名家臨品，并對臨品做深入講解，幫助學員初步了解自己所臨習作品的筆墨及藝術境界。

第二階段：指導學員不斷深入自己所臨作品的藝境，充分掌握臨品的筆墨技法，達到能背臨程度。

第三階段：進入半創(chuàng)作階段，再臨習作品的基礎之上加減內容，并保持作品的完整性。逐漸加入學員自己的想法與理念。

第四階段：進行課堂筆墨寫生，讓學員掌握如何在生活中提煉筆墨與學習構圖布局。

第五階段：將臨品與寫生相結合，進行自由創(chuàng)作階段，將現實中的美景升華成繪畫作品。

國畫山水班：

第一階段：以各時期水畫經典為學習范本，對樹法、石法、云水法及宮室舟橋法的結構規(guī)律進行解析、示范，讓學員系統(tǒng)把握山水畫畫理和畫法，為打下堅實的基礎擁有嚴謹的訓練方法。

第二階段：對山水畫在各時代構圖觀念進行比對、梳理，把握構圖或章法的運用技巧和變化規(guī)律。

第三階段：安排適量的寫生教學活動，為打通臨摹、寫生和創(chuàng)作三者之間觀念的環(huán)節(jié)，達到三者之間的相互促進和補充，為讓學員認識到有目的臨摹、有目的寫生和有目的的創(chuàng)作結合為一。